UFC - 2ª Fase

Parbéns aos alunos que chegaram até aqui, e que com certeza, estarão a comemorar mais uma vitória em suas vidas!

01. Leia o texto abaixo e responda as questões a seguir.

“Os pensadores gregos confirmaram os romanos nessa convicção natural, ‘as artes do vulgo, as artes sórdidas’, escreveu Sêneca, ‘são, segundo o filósofo Posidônio, as dos trabalhadores braçais, que empregam todo seu tempo em ganhar a vida; tais ofícios nada têm de belo e em nada se parecem com o bem’”.

AIRÊS, Philippe e DUBY, George. (Org.) História da Vida Privada. v. I. São Paulo: Companhia das Letras, 1985, p. 115.

A) Explique o que significam “as artes do vulgo, as artes sórdidas”, citadas no texto.

 

B) Por que, de acordo com Posidônio, o trabalho “nada tem de belo”?

 

02. Ao descrever o processo de desenvolvimento capitalista durante o século XIX, o historiador Eric Hobsbawm argumenta que o mundo se dividiu em “dois setores”: o primeiro identificado por países de economias avançadas e o segundo, em regiões onde o processo de desenvolvimento econômico e político foi menos intenso. Desse modo, segundo Hobsbawm, “existia claramente um modelo geral referencial das instituições e estruturas adequadas a um país ‘avançado’, com algumas variações locais”.

A) Indique três características de um país “avançado” no século XIX.

 

B) Que continente se destacou como centro do processo de desenvolvimento capitalista durante o século XIX?

 

C) Identifique três países considerados avançados durante este período.

 

03. Durante os séculos XII e XIII, a introdução de novos métodos de trabalho agrícola, de tecnologias, de plantio e desenvolvimento da pecuária provocou o crescimento econômico da sociedade feudal, que produziu cada vez mais alimentos. Entre o século 1000 e 1300, está estimado que a produção de alimentos na Europa e sua população dobraram. O crescimento econômico também criou as bases para o desenvolvimento de atividade comercial, cultural e para a expansão de cidades. As transformações introduzidas na sociedade feudal estimularam também mudanças nas relações sociais e políticas. Porém, ao se entrar no século XIV, o período de crescimento econômico e avanços tecnológicos rapidamente deu lugar à fome e à doença.

A) Apresente quatro exemplos de novos métodos de tecnologia e produção agrícola que foram introduzidos na sociedade feudal durante os séculos XII e XIII.

B) Cite quatro razões para a crise e o declínio da sociedade feudal na Europa no século XIV.

C) Que grande epidemia ocorrida no século XIV reduziu drasticamente a população europeia?

04. Um aspecto fundamental da Guerra Fria (com o fim da Segunda Guerra Mundial em 1945) foi a reorganização das alianças internacionais e o recrudescimento das relações entre nações que pouco tempo antes estavam aliadas. De um lado estava a União Soviética, parte significativa da Europa Oriental e a China (após 1949), e do outro lado, a Europa Ocidental com o apoio explícito dos Estados Unidos, Canadá e os governos dos países da America Latina. Assim, a Guerra Fria representou uma busca permanente pelo equilíbrio de poder entre as duas potências globais. Mesmo que a disputa nunca tenha resultado em um conflito bélico direto entre os Estados Unidos e a União Soviética, em outros continentes como a África, a Ásia, a América Latina e no Caribe, a Guerra Fria foi marcada por conflitos armados prolongados, passando a se incorporar à geopolítica das lutas anticoloniais e de libertação nacional.

A) Identifique dois países asiáticos com os quais os Estados Unidos estiveram envolvidos diretamente em conflitos militares depois de 1945.

B) Cite três países africanos de língua portuguesa que iniciaram processos de libertação nacional na década de 1960.

C) Explique as razões apresentadas pelos Estados Unidos para a invasão da Baía dos Porcos (Cuba), em abril de 1961.

05. A conquista do território brasileiro pelos portugueses foi efetuada mediante o confronto com as populações indígenas que habitavam o Brasil naquele momento. Com base nisso, responda o que se pede a seguir

A) Apresente três características gerais das sociedades aqui encontradas pelos colonizadores portugueses.
 
B) A partir dos contatos estabelecidos com os nativos, os colonizadores entenderam que deveriam romover a salvação de suas almas. Cite a grande estratégia utilizada para esse fim pelos portugueses.
 

C) Vários elementos da cultura indígena foram desvalorizados pelos portugueses no afã de legitimar seu projeto colonizador. Desse modo, indique duas práticas culturais nativas desprezadas pelos colonizadores.

 

D) Qual o legado cultural indígena à sociedade brasileira? Enumere três exemplos.

 

06. Leia o texto abaixo e responda as questões a seguir.

“Inicialmente sintonizado com a Itália de Mussolini, a Espanha de Franco e Portugal de Salazar, o governo Vargas inflectiu para a direita. Com a Segunda Guerra, desenhando-se a vitória dos aliados, volta-se, pressionado, para uma aliança contra as potências do eixo”.

MOTA, Carlos Guilherme. O Brasil do Estado Novo (1937-1945): matrizes politico-ideológicas. São Paulo: Fundação Memorial da América Latina, 2009, p. 08.

A) Indique duas razões para o Governo Vargas colocar-se, posteriormente, contra as potências do Eixo.

 

B) Cite três medidas tomadas pelo Governo Vargas para garantir, no período em questão, a centralização do poder e o controle do país.

 

C) Apresente o período em que o texto acima insere-se, indicando três questões fundamentais para a sua desarticulação.

 

07. Leia o texto abaixo e responda as questões a seguir.

“Nas evoluções da sociedade brasileira, o Ceará tem sido vítima expiatória dos preconceitos, que no seu vôo da terra levam sempre pedaços palpitantes da verdade e da justiça. Para cada esperança, aqui, houve sempre malogro, para cada luta a ignomínia da dispersão ou da morte. As aclamações de 1824, saudando a aurora da liberdade, foram hinos que acabaram em nênias”.

BRÍGIDO, João. Miscelânea Histórica ou Coleção de Diversos Escriptos de João Brígido. Fortaleza: Fundação Waldemar Alcântara, 2009, p 29-46.

A) A que movimento o texto se refere como aclamações?

 

B) Além do Ceará, que outras províncias participaram do movimento em questão?

 

C) Cite os dois líderes cearenses exemplarmente punidos com a morte por participarem desse movimento.

 

D) Considerando as “aclamações” às quais o texto se refere, siga as seguintes orientações:

D.I. indique duas razões que levaram à eclosão do movimento acima mencionado.
 
D.II. narre o desfecho desse movimento.
 

08. Entre 1835 e 1845, uma intensa agitação social expressava a opressão e a miséria das camadas populares marginalizadas social e politicamente. Nesse período, situado grosso modo entre as regências e o início do Segundo Reinado, quatro insurreições ameaçaram a frágil unidade nacional. Acerca desse contexto, responda as questões a seguir.

A) Cite as quatro insurreições mencionadas no texto acima relacionando-as com as províncias em que esses movimentos ocorreram.

B) Durante o período em questão, formaram-se três fortes grupos políticos que representaram o embrião dos primeiros partidos políticos brasileiros. Explique cada um a partir dos segmentos sociais que os compunham e das propostas que defendiam.

Revisão de História do Ceará

Alunos do 2º ano do Colégio Santa Isabel, um grande abraço e bom estudo.

01. “O couro era o boi. O avanço colonizador ganhava terreno financiando currais onde antes somente pisava o índio bravio. E cada curral iria ser uma fazenda, que se garantia juridicamente com a obtenção de sesmaria ou data”.

(Fonte: GIRÃO, Raimundo. Pequena História do Ceará. 4ª edição. Fortaleza: UFC, 1984, p. 85-86).

Sobre o texto anterior, relativo ao período colonial do Ceará, marque V se as afirmativas forem verdadeiras e F se forem falsas.

( ) O desenvolvimento do Ceará colonial foi propiciado pela expansão das fazendas de gado.

( ) O Ceará foi conquistado pelos donos de frotas que expulsaram os indígenas da região.

( ) O colono português radicado no Ceará dedicou-se, unicamente, às tarefas relacionadas com as charqueadas.

( ) A única função desempenhada pelos escravos nos engenhos cearenses foi a de vaqueiro.

( ) O povoamento e a colonização do Ceará relacionam-se, diretamente, com a atividade pastoril.

( ) O Ciclo do Couro foi responsável não só pela ocupação dos sertões cearenses, mas também de toda a faixa litorânea do Nordeste.

02. A indústria têxtil inglesa demandou, no século XIX, quantidades crescentes de algodão. Provedores tradicionais dessa matéria-prima, como a Índia e o Egito, foram substituídos pelos Estados Unidos; mas, na década de 1860, os conflitos entre o norte e o sul desse país interromperam o fornecimento. Nessa década, o algodão se converteu no principal produto das exportações cearenses.

Em relação ao cultivo de algodão no Ceará, é correto afirmar, marque V se as afirmativas forem verdadeiras e F se forem falsas.

( ) O plantio era realizado pelos indígenas, pois já conheciam os métodos de produção do algodão nativo.

( ) Propiciou o desenvolvimento de Aracati, que passou a ser o principal ponto de exportação de algodão no Ceará.

( ) O clima quente e a regularidade das precipitações favoreceram a produção de algodão no Ceará.

( ) A cotonicultura substituiu a pecuária que estava em crise devido à concorrência com o Rio Grande do Sul.

( ) A mão-de-obra na produção algodoeira era basicamente livre, embora não se descarte a utilização de escravos.

( ) O crescimento da lavoura e do comércio algodoeiro transformou Fortaleza no principal núcleo urbano cearense.

03. Leia, com atenção, o texto abaixo e depois responda ao que se pede:

"As secas de 1777-78, 1 790-93 são apresentadas, (...) como causa única dos primei¬ros impasses desenvolvimentistas do criatório do Ceará, e pela falência das charqueadas. (...) Não deve ser esquecido, porém, que naquele período o Ceará não apenas perdeu parte do rebanho e ganhou um competidor no comércio da carne seca; um outro fato foi acrescido à economia cearense, a partir daí (...)"

(Fonte: GIRÃO, Valdelice Carneiro - As Oficinas ou Charqueadas no Ceará. Fortaleza: Secretaria de Cultura e Desportos, 1984, p. 127).

a) Explique o que eram as charqueadas;

b) Analise o outro elemento responsável pela falência das charqueadas, considerando o contexto histórico.

04. O trecho abaixo faz parte da música de Ítalo e Renno “Ceará Terra da Luz”, e compartilha a experiência abolicionista de nossa região confirmando o pioneirismo cearense na libertação dos escravos.

“Porque eu sou cearense, porque sou brasileiro

Sou apaixonado pelo meu lugar

Eu trago no peito um amor verdadeiro

Eu sou da Terra da Luz, eu sou do Ceará!”

Sobre este episódio tão marcante para a História do Ceará, assinale a alternativa correta:

a) A abolição da escravidão no Ceará foi de forma tardia, já que esta representava a principal fonte de mão-de-obra para a província, principalmente na pecuária e na cultura do algodão.

b) A campanha abolicionista foi muito intensa, contando inclusive com a participação dos jangadeiros, já que os escravos constituíam quase a metade da população da província.

c) Na década de 1880, o número de escravos era muito reduzido, fato agravado pela seca de 1877, quando as fugas e as alforrias foram intensificadas.

d) A Leia Áurea influenciou diretamente a libertação dos negros no Ceará, graças ao grande movimento elitista de apoio ao fim da escravidão no Brasil.

e) O movimento abolicionista foi liderado pelos proprietários de terras insatisfeitos com a escravidão e interessados na imigração de europeus.

05. O Jornal A TRIBUNA, fundado por Fernandes Távora, torna-se, no começo da década de 20 do nosso século, porta-voz dos tenentes no Ceará, denunciando “o comportamento da pública administração com referência à calamidade das secas, ao banditismo, aos males causados pelo oligarquismo...”

(MONTENEGRO, J. Alfredo. Apud: SOUSA, Simone-coord. História do Ceará. Fortaleza, UFC/Fundação Demócrito Rocha, 1988, p. 299).

a) Cite duas práticas políticas oligárquicas que eram criticadas pelos tenentistas no Ceará.

b) Caracterize o governo de Nogueira Accioly nos primeiros anos republicanos no Ceará.

06. "O Ceará é uma terra condenada mais pela tirania dos governos do que pela inclemência da natureza."

(TEÓFlLO, Rodolfo. A SECA DE 1915. Fortaleza: Ed. UFC, 1980. p. 31.)

Esta frase, escrita em 1916, expressa uma revolta com aquilo que o autor via acontecer no governo deste período. Marque a alternativa que indica corretamente algumas características da política cearense na Primeira República:

a) a crítica do conservador Rodolfo Teófilo se dirigia às iniciativas democráticas e socializantes que o governo de Franco Rabelo vinha implementando desde a queda de Accioly em 1912.

b) o controle político era assegurado pelo domínio oligárquico e coronelista, em que se sobressai à presença de Nogueira Accioly como o principal oligarca do estado.

c) apesar do rígido controle oligárquico sobre o governo, havia um clima de liberdade de expressão, em que os jornalistas e críticos do governo podiam manifestar-se sem medo de repressão.

d) as oligarquias que se sucediam no poder tinham que enfrentar freqüentes revoltas urbanas, como a Sedição de Juazeiro, em 1914.

e) havia um intenso combate a corrupção política e aos abusos de poder, pois no Ceará ainda resistia às influências da Confederação do Equador que buscava um governo republicano e autônomo.

07. Padre Cícero Romão Batista foi uma das principais figuras sociopolíticas religiosas do Ceará durante o período da Primeira República Brasileira (1889-1930).

a) Cite dois acontecimentos em que o referido padre teve participação marcante.

b) Explique a importância política de Padre Cícero para a história cearense.

 

08. Sobre o Caldeirão, marque V para o que for verdadeiro e F para o que for falso.

( ) Foi um movimento messiânico chefiado pelo Padre Cícero, para devolver o poder político à oligarquia Aciolina.

( ) No Caldeirão imperava uma comunidade coletiva, na qual todos trabalhavam, dividiam o produzido e seguiam orientação espiritual de Padre Cícero e José Lourenço.

( ) O Caldeirão foi criado a partir da sensibilização dos grandes coronéis sobre as questões sociais no Ceará.

( ) Para o Caldeirão eram enviados, por Padre Cícero, assassinos, ladrões e miseráveis, enfim, pessoas que precisavam de ajuda para trabalhar e obter sua fé.

Agora conserte os itens que você considerou falsos.

 

09. A Revolta ou Sedição de Juazeiro foi um confronto ocorrido em 1914 entre as oligarquias cearenses e o governo federal provocado pela interferência do poder central na política estadual nas primeiras décadas do século XX.

Com relação a Sedição de Juazeiro, responda:

a) Como a política salvacionista de Hermes da Fonseca, interferiu no processo político cearense?

b) Cite dois objetivos da Sedição de Juazeiro.

10. No final do século XVIII, as diversas regiões da Colônia estavam ligadas entre si pelos "caminhos do gado". Avançando por quase toda a extensão do território, o gado abriu caminhos que formaram as bases de muitas ferrovias e rodovias. Criou-se um mercado interno, promovendo-se intenso comércio: gado e escravos do Nordeste e reses e mulas do Rio Grande do Sul. Apesar de ter sido uma atividade secundária, a pecuária desenvolveu o mercado interno, possibilitando que a maior parte dos lucros gerados por ela ficasse na Colônia.

Sobre a criação de gado no Ceará, assinale V no que for verdadeiro e F no que for falso. (06 escores)

( ) A maior festa do vaqueiro era a de apartação, já que consistia na divisão do gado entre fazendeiros e vaqueiros.

( ) A venda de gado para outras capitanias, próximas do Ceará, era muito vantajosa e festejada, graças aos grandes lucros auferidos.

( ) Aracati desenvolveu-se, sobretudo no período das charqueadas, já que era o porto mais próximo de Recife e Salvador.

( ) As charqueadas absorviam uma menor parcela da mão-de-obra em relação ao manejo do gado.

( ) Destacaram-se como centros charqueadores do Ceará as cidades de Aracati, Acaraú e Sobral.

( ) As charqueadas provocaram o crescimento de povoados e aumentou a diversidade econômica das cidades cearenses.

11. Quando os portugueses chegaram ao Brasil, o algodão já era cultivado, fiado e tecido. Com o algodão os índios fabricavam redes e algumas peças de roupa, empregando-o, também, em tochas incendiárias presas às flechas. No século XVIII, a cultura algodoeira tomou impulso no Pará, Maranhão, Ceará, Pernambuco e Bahia.

Sobre a cotonicultura cearense, responda:

a) Apresente duas vantagens do Ceará em relação ao desenvolvimento da cotonicultura.

b) Cite três melhorias provocadas na cidade de Fortaleza com o desenvolvimento da cotonicultura.

12. Sobre a abolição cearense, assinale V para o que for verdadeiro e F para o que for falso.

( ) a campanha abolicionista foi muito intensa, contando inclusive com a participação dos jangadeiros.

( ) a escravidão representava a principal fonte de mão-de-obra para a província, principalmente na pecuária e na cultura do algodão

( ) o movimento abolicionista foi liderado pelos proprietários de terras insatisfeitos com a escravidão e interessados na imigração de europeus

( ) na década de 1880, o número de escravos já era muito reduzido, fato agravado pela seca de 1877, quando as fugas e as alforrias foram intensificadas

( ) A Leia Eusébio de Queirós, influenciou diretamente a libertação dos negros no Ceará, graças ao fim do tráfico negreiro no Brasil.

13. “Constituindo Fortaleza o foco, o núcleo dominante do comércio, da população desempregada ou curtindo o subemprego, tendia ela a concentrar insatisfação, o protesto contra uma situação estrutural, a qual, ao nível da consciência política, se traduzia na pessoa oligarca maior, o Presidente Nogueira Accioly”.

(MONTENEGRO, João Alfredo de Souza, Fernandes Távora e o Tenentismo no Ceará – 1921–24. Fortaleza: Secretaria de Cultura e Desporto, 1982, p.85)

A respeito dos movimentos contrários à política desenvolvida por Nogueira Accioly, podemos afirmar que:

a) Para manter-se no poder, a despeito da insatisfação dos fortalezenses, Accioly fez acordos com Padre Cícero, fortalecendo suas bases no interior.

b) Sem condições de permanecer no poder, Accioly e seu grupo político decidiram abandonar a política, permitindo a reorganização do poder no Ceará.

c) Após uma insurreição armada, a população de Fortaleza tomou o poder e estabeleceu um novo governo, com bases democráticas e populares.

d) Em 1912, animadas pela política das salvações de Hermes da Fonseca, as oposições conseguiram derrubar Accioly, sem, contudo, alterar o sistema oligárquico-coronelístico.

e) Formando oposição ao governo de Accioly, Padre Cícero se junto às forças rabelistas, para organizar uma nova ordem político-social no Ceará.

14. “As eleições vieram logo após a revolta, com a vitória do candidato da oposição, Franco Rabelo, que não ficaria mais do que dois anos na direção do poder estadual. Em 1914, da região do Cariri veio um exército de sertanejos, comandados por coronéis acciolistas e abençoados por Padre Cícero, para depor pela força das armas o novo governo”.

(PONTE, Sebastião Rogério. Fortaleza belle epoque: reformas urbanas e controle social – 1860-1930. Fortaleza: Fundação Demócrito Rocha/Multigraf, 1993, p.51).

O trecho citado se refere a um período de grandes agitações no Ceará, com revoltas, deposições e depredações dos equipamentos públicos. A opção que assinala os acontecimento que marcam o início e as conseqüências principais deste período é:

a) A Proclamação da República e as lutas pelo controle do Partido Republicano no Ceará.

b) Apesar da deposição, Accioly manteve-se ainda no poder após a Sedição do Juazeiro até 1930.

c) A deposição de Nogueira Accioly por uma rebelião popular em 1912 e a deposição de Franco Rabelo pela chamada Sedição de Juazeiro em 1914.

d) Após a deposição de Nogueira Accioly e de Franco Rabelo, as oligarquias cearenses jamais conseguiram retomar o governo, que passou para as mãos dos industriais e intelectuais progressistas.

e) A excomunhão do Padre Cícero da Igreja Católica, durante o processo de Sedição de Juazeiro.

Lula e Obama entram em colisão por crise em Honduras, diz "El País"

"Os países democráticos do mundo precisam repudiar de forma veemente o que ocorreu em Honduras, portanto, a posição do Brasil se mantém inalterada. Nós não aceitamos histórias de golpes", disse o presidente Luiz Inácio Lula da Silva, em entrevista à agência de notícias Efe.

O Brasil faz parte de um grupo formado ainda por Venezuela, Bolívia, Argentina, Chile, Equador e Nicarágua que já afirmaram não reconhecer o resultado da eleição realizada sem a restituição de Zelaya --parte do acordo San José-Tegucigalpa assinado por ambas as partes em outubro e decretado como fracassado pelo presidente deposto.

Do outro lado, os Estados Unidos, país de maior influência no país, lidera um pequeno grupo com Peru e Colômbia que aceita o resultado das eleições como único caminho viável para a resolução da crise política hondurenha.

"Agora que Obama tomou uma decisão definitiva [sobre Honduras] e a comunicou a Lula, o presidente brasileiro vai necessitar de toda sua intuição para sair do atoleiro sem se enfrentar com Washington", avalia o jornal.

"A solução só poderia vir de Zelaya, aceitando sair de cena em um gesto de generosidade para contribuir a devolver a paz ao país. A dúvida é se Lula será capaz de convencê-lo."

Entenda a crise em Honduras

O presidente Manuel Zelaya queria que as eleições gerais de 29 de novembro - quando seriam eleitos o presidente, congressistas e lideranças municipais - tivesse mais uma consulta, sobre a possibilidade de se mudar a Constituição do país.

Segundo sua proposta, os eleitores decidiriam nessa consulta se desejavam que se convocasse uma Assembleia Constituinte para reformar a Carta Magna.

Os críticos de Zelaya afirmam que sua intenção é mudar o marco jurídico do país para poder se reeleger, o que é vetado pela atual Constituição.

O mandato de Zelaya terminaria em janeiro de 2010, e a atual Constituição veta a reeleição do presidente.

Zelaya, que foi eleito em 2005, negou que pretendesse continuar no poder além dos quatro anos para os quais foi eleito.

Segundo ele, uma eventual mudança constitucional seria válida apenas para seus sucessores.

Zelaya destituiu o chefe do Estado Maior Conjunto das Forças Armadas, o general Romeo Vázquez, que havia se negado a apoiar a logística para a consulta deste domingo, declarada ilegal pelo Congresso.

Após a demissão de Vázquez, o ministro da Defesa, Ángel Edmundo Orellana, e outros comandantes militares também renunciaram.

O presidente de Honduras, aprofunda a crise política no país ao afirmar que vai ignorar uma decisão da Suprema Corte que lhe ordenou a readmissão do chefe do Estado Maior das Forças Armadas. O general Romeo Vasquez foi demitido por se opor à consulta popular sobre mudança na Constituição.

No dia 28 de junho, dia do referendo, Zelaya é detido por militares e levado para instalações da Força Aérea. Ele é enviado, ainda de pijamas, à Costa Rica em asilo político.

O presidente do Congresso de Honduras, Roberto Micheletti, assume a Presidência e diz que não houve golpe de Estado e que o processo que destituiu Zelaya do cargo foi "absolutamente legal".

Micheletti reúne alguns milhares de simpatizantes e o alto comando militar no centro da capital hondurenha, Tegucigalpa, em uma tentativa de demonstrar que a deposição de Zelaya conta com apoio interno. Marchas de apoio a Micheletti e Zelaya ocupariam as ruas da capital por várias ocasiões, resultando diversas vezes em confrontos e distúrbios.

A Assembleia Geral da ONU (Organização das Nações Unidas) aprova em sessão extraordinária com os 192 países-membros uma resolução unânime de repúdio ao golpe de Estado em Honduras e exige restauração imediata e incondicional do presidente Zelaya.

O Itamaraty condena duramente o golpe e congela uma lista de programas de cooperação com Honduras até a recondução do presidente Manuel Zelaya ao poder. Os programas são concentrados em duas áreas: energia e saúde.

A OEA decide em Assembleia Extraordinária suspender Honduras. A medida foi aprovada por unanimidade pelos 33 membros presentes na reunião e representa uma resposta ao golpe de Estado.

A base para a suspensão do país foi a Carta Democrática Interamericana. O documento permite a suspensão imediata em casos de ruptura da ordem democrática e fracasso de iniciativas diplomáticas, desde que conte com a aprovação de ao menos dois terços dos países-membros.

Em meio à indefinida crise política, o governo interino de Honduras dá início à campanha eleitoral para o pleito presidencial de 29 de novembro. O processo é ameaçado de boicote interno e externo caso a votação ocorra sob gestão dos golpistas. Mais tarde, a comunidade internacional alerta que não reconhecerá novo presidente eleito.

Micheletti afirma que a eleição presidencial é "a solução única, final e definitiva" à crise.

Em 21 de setembro, Zelaya consegue retornar à capital Tegucigalpa e buscar abrigo na Embaixada do Brasil. A informação, dada inicialmente à agência de notícias France Presse, também foi confirmada por fontes do corpo diplomático brasileiro em Tegucigalpa, agravando ainda mais a crise em Honduras, coloncando o Brasil em foco, por estar apoiando ou não Zelaya.

Fontes: BBC Brasil e Folhaonline.

Vestibular UFC 2010

Estamos em clima de reta final, a prova de História estava muito bem elaborada e particularmente gostamos muito, posto que estava clara e objetiva. Esperamos que nossos alunos também tenham pensado assim.

21. “Na cidade grega antiga, ser cidadão não significava apenas fazer parte de uma entidade ‘nacional’, mas também participar numa vida comum.”

MOSSÉ, Claude. O cidadão na Grécia antiga. Lisboa: Edições 70, 1999, p. 51.

Tomando por base a afirmativa acima, pode-se compreender corretamente que a vida na polis, para o cidadão, significava:

A) romper com a religião e os mitos e adotar o modo de vida proposto pelos filósofos, o de disseminar a filosofia e a democracia para todas as cidades-estado gregas.

B) realizar o ideal grego de unificação política, militar, geográfica, econômica, religiosa e cultural de todas as cidades-estados e assim suprimir as tiranias e as oligarquias.

C) exercer obrigatoriamente uma magistratura ao longo da vida, pois o aprendizado político por todos representava a garantia do bem-estar social e da manutenção da democracia.

D) formar um corpo de súditos cujas decisões políticas se orientavam para a manutenção do poder econômico e religioso das famílias detentoras de frotas que comercializavam pelo Mediterrâneo.

E) integrar uma comunidade que visava ao seu bem comum por meio de decisões políticas, da adoção de uma defesa militar e de práticas religiosas que buscavam benefícios e proteção dos deuses da cidade.

22. A análise histórica do Renascimento italiano, caso das obras de Leonardo da Vinci e de Brunelleschi, permite identificar uma convergência entre as artes plásticas e as concepções burguesas sobre a natureza e o mundo naquele período. Acerca da relação entre artistas e burgueses, é correto afirmar que ambos:

A) convergiram em ideias, pois valorizavam a pesquisa científica e a invenção tecnológica.

B) retomaram o conceito medieval de antropocentrismo ao valorizar o indivíduo e suas obras pessoais.

C) adotaram os valores da cultura medieval para se contrapor ao avanço político e econômico dos países protestantes.

D) discordaram quanto aos assuntos a serem abordados nas pinturas, pois os burgueses não financiavam obras com temas religiosos.

E) defenderam a adoção de uma postura menos opulenta em acordo com os ideais do capitalismo emergente e das técnicas mais simples das artes.

23. Por aproximadamente três séculos, as relações de produção escravistas predominaram no Brasil, em especial nas áreas de plantation e de mineração. Sobre este sistema escravista, é correto afirmar que:

A) impediu as negociações entre escravos e senhores, daí o grande número de fugas.

B) favoreceu ao longo dos anos a acumulação de capital em razão do tráfico negreiro.

C) possibilitou a cristianização dos escravos, fazendo desaparecer as culturas africanas.

D) foi combatido por inúmeras revoltas escravas, como a dos Malês e a do Contestado.

E) foi alimentado pelo fluxo contínuo de mão-de-obra africana até o momento de sua extinção em 1822.

24. Com a adoção da política do Big Stick, os EUA, no governo de Theodore Roosevelt, inauguraram uma prática de intervenção, inclusive armada, em especial nos países latino-americanos, onde o capital estadunidense tornou-se hegemônico. Em decorrência desta política, é correto afirmar que:

A) a intervenção dos EUA na América Central foi rejeitada pelos movimentos populares, como as revoluções sandinista e mexicana.

B) a política do Big Stick foi amplamente rechaçada pelo governo brasileiro graças ao apoio político e financeiro da Inglaterra e da França.

C) o governo estadunidense favoreceu o Paraguai na guerra contra a Argentina pelo controle da região petrolífera do Chaco, onde atuava a Standard Oil Co.

D) os movimentos populares apoiados na luta e no pensamento político de José Martí evitaram que Cuba, logo após a independência, se tornasse um protetorado dos EUA.

E) a República do Panamá proclamou sua independência da Colômbia em 1903, tornando-se um protetorado dos EUA, e, em 1914, foi inaugurado um canal ligando o Atlântico ao Pacífico.

25. “Morte à gordura!
morte às adiposidades cerebrais!

Morte ao burguês-mensal!

ao burguês-cinema! ao burguês-tílburi!

Padaria Suissa! Morte viva ao Adriano!

‘–Ai, filha, que te darei pelos teus anos?

– Um colar... – Conto e quinhentos!!!’

(...) Fora! Fu! Fora o bom burguês!...”

O trecho acima, transcrito do poema Paulicéia Desvairada, de Mário de Andrade, foi recitado na Semana de Arte Moderna, realizada de 11 a 18 de fevereiro de 1922, no Teatro Municipal de São Paulo.

Sobre esse movimento, é correto afirmar que:

A) teve como princípio uma arte baseada na estética romântica e realista.

B) tentou traduzir a cultura e os problemas nacionais através da arte.

C) gerou uma valorização da arte europeia em detrimento da arte brasileira.

D) foi uma tentativa de renovar as manifestações artísticas no Brasil Império.

E) foi um grupo de poetas e escultores que reafirmaram o parnasianismo no Brasil.

26. “A travessia para o Juazeiro fez-se a marchas forçadas, em quatro dias. E quando lá chegou o bando dos expedicionários, fardas em trapos, feridos, estropiados, combalidos, davam a imagem da derrota. Parecia que lhes vinham em cima, nos rastros, os jagunços. A população alarmou-se, reatando o êxodo. Ficaram de fogos acesos na estação da via-férrea todas as locomotivas. Arregimentaram-se todos os habitantes válidos dispostos ao combate. E as linhas do telégrafo transmitiram ao país inteiro o prelúdio da guerra sertaneja”

O trecho acima é parte do livro de Euclides da Cunha que teve sua primeira edição em 1902 e relata o cotidiano de um conflito ocorrido nos primeiros anos da República. O livro de Euclides e o conflito ao qual se refere são respectivamente:

A) Inferno Verde, Caldeirão.

B) Inferno Verde, Cabanagem.

C) Os Sertões, Canudos.

D) Os Sertões, Caldeirão.

E) A guerra do fim do Mundo, Contestado.

27. “É preciso dizer que o que ocorreu comigo não é exceção, é regra. Raros os presos políticos brasileiros que não sofreram torturas. Muitos, como Schael Schreiber e Virgílio Gomes da Silva, morreram na sala de torturas. Outros ficaram surdos, estéreis ou com outros defeitos físicos.”

BETO, Frei. Batismo de Sangue: guerrilha e morte de Carlos Marighella. 14. ed. rev. e ampliada. Rio de Janeiro: Rocco, 2006.

A partir desse trecho do depoimento de frei Tito de Alencar, escrito na prisão, em 1970, assinale a alternativa correta sobre a situação dos direitos humanos no decorrer da ditadura instalada no Brasil em 1964.

A) Os governos estabelecidos depois de 1964 conseguiram provar que os que morreram na prisão já estavam doentes e não aceitavam o tratamento médico oferecido.

B) A tortura realizada nas delegacias de polícia era uma exceção, na medida em que havia a publicação de reportagens na imprensa com o objetivo de defender os direitos humanos.

C) A tortura de presos começou a ser utilizada no Brasil a partir de 1972 e foi abolida com o movimento em torno da Anistia em 1979, em sintonia com os movimentos pelos direitos humanos.

D) A coerção em torno dos meios de comunicação e a tortura em presos políticos eram meios utilizados pelo regime de 1964 para reprimir movimentos e opiniões divergentes da ideologia oficial.

E) A repressão aos meios de comunicação se realizou a partir do Governo do Presidente Médici, momento em que se inaugura a prática da tortura para obter depoimentos de subversivos.

28. “A maneira como os indivíduos manifestam sua vida reflete exatamente o que são. O que eles são coincide, pois, com sua produção, isto é, tanto com o que eles produzem quanto com a maneira como produzem. O que os indivíduos são depende, portanto, das condições materiais da sua produção.”

MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã. São Paulo: Martins Fontes, 1989, p. 13.

Com base nessa citação do livro A ideologia alemã, que trata da teoria marxista para a interpretação da sociedade, é correto afirmar que:

A) o capitalismo teve origem no modo de produção socialista, a partir de uma revolução burguesa.

B) o capitalismo teve origem em ideias religiosas, a partir do Renascimento, e no crescimento da burguesia.

C) a produção de ideias na vida social, no decorrer da história, está separada da produção da vida material.

D) a perspectiva de análise marxista examina a sociedade levando em consideração as relações sociais estabelecias no modo de produção.

E) o pensamento marxista surgiu no início da revolução francesa, com a defesa da igualdade e da fraternidade entre todos os seres humanos.

Estamos torcendo juntos por você!

Milagre em Juazeiro

A polêmica ultrapassa os fatos, quando no sertão nordestino, cercado de problemas sociais, o misticismo impera como reação dos mais humildes, aquilo que não conseguem compreender ou transformar.

Aonde o conservadorismo não alcançou, se fez a palavra de beatos, padres e conselheiros.

Então o mítico assunto 120 anos após o Padre Cícero Romão Batista recolher da boca da beata Maria de Araújo, a hóstia transformada em sangue.

A credulidade dos romeiros não é gratuita, tivemos sérias comprovações na época que confirmavam a veracidade do milagre, apesar da beata, no  inquérito ter afirmado que sofria 'incômodos" no estômago, e que comprovadamente sofria de ataques nervosos desde os 2 anos de idade, de onde uma única vez tivera sangramento na boca.

Vale ressaltar que neste momento a Igreja passava para o combate ao catoliciosmo popular, propagando o romanismo, então o "embuste" foi perseguido pelo representante leal ao clero de Roma, o bispo Dom Joaquim.

Várias medidas foram adotadas quanto ao Padre Cícero, dentre elas destacamos: Proibição de pregar, confessar e orientar os fiéis e a condenação do milagre; Porém, nada afastou os romeiros de poder visualizar o milagre.

Historicamente vale ressaltar a importância que Juazeiro do Norte, passou a ganhar pela constante presença dos romeiros, e consequentemente a influência política e social que o Padre passou a ter em toda a região.

O crescimento econômico da cidade é sem dúvida uma consequência direta da crença, ou teria sido este o verdadeiro milagre?

Organizando as idéias!

01. A submissão de quase todas as ex-colônias ibéricas ao imperialismo inglês do século XIX remonta ao processo de independência. Relacione a proclamação de independência de Cuba com o início da política imperialista e intervencionista dos Estados Unidos da América do Norte.

02. I. Fulgêncio Batista, apesar de sair do Governo em 1959, permanece em Cuba até a tentativa de invasão norte-americana, através da baía dos Porcos, em janeiro de 1966.

II. O processo insurrecional que culminou com a vitória de Fidel Castro e seus companheiros, no final dos anos 50, tem início em julho de 1953, com a tentativa de assalto ao quartel Moncada.

III. Em janeiro de 1962, a Conferência da Organização dos Estados Americanos (OEA) decide o bloqueio econômico e político a Cuba, por proposta dos Estados Unidos da América.

IV. Cuba e Porto Rico, a exemplo da maioria dos países latino-americanos, conseguiram suas independências no final do século passado através de lutas sangrentas comandadas por líderes oriundos das classes populares.

Acerca da história política cubana é correto APENAS o afirmado em

a) I e II

b) I e III

c) I e IV

d) II e III

e) II e IV

Revolução Cubana

O processo de colonização da América, foi realizado sem respeito a nenhuma das nações que aqui estavam instaladas, o europeu não poupou esforços para explorar e colonizar estas terras, retirando daqui suas riquezas e consequentemente dizimando seus povos e culturas.

No processo de independência americano vimos mais uma reação com preocupação econômica, do que propriamente a busca de uma formação ou identidade cultural, buscando acabar com as mazelas sociais de anos de conquista européia.

Em Cuba, a dominação eminente ficou comprovada através de seu processo de independência, que esbarrou de cara na política expansionista americana (Big Stick), neste processo, os norte-americanos incluíram em sua Constituição (1901) a Emenda Platt, caracterizando o controle político e econômico sobre Cuba.

Além de entregar o território da Baía de Guantanamo aos EUA (base militar), Cuba ficou refém dos desejos e anseios norte-americanos, além de governos ditatoriais como o de Fulgêncio Batista (1934-1958).

A oposição ao governo cresceu na década de 1950, com o surgimento de guerrilheiros sob a liderança política de Fidel Castro, Camilo Cinefuegos e Ernesto Guevara, que em 1956 conseguiram sucessivas vitórias contra o exército cubano, forçando a saída de Fulgêncio Batista.

O novo governo passou a adotar medidas contrárias aos interesses norte-americanos, tais como: A realização de uma ampla reforma agrária e a nacionalização de bancos e empresas, expropriação dos latifúndios e reformas nos sistemas de educação e saúde. Tais reformas, contrariavam os interesses americanos na ilha, e por conta destas, ocorreu a suspensão das importações de açúcar cubano.

Desta forma, o novo governo procurou alternativas econômicas que pudesse viabilizar o desenvolvimento cubano, ocorreu a aproximação com os soviéticos. Em 1961, ocorreu corte de relações diplomáticas entre Cuba e EUA. Logo em seguida um grupo reacionário tentou tomar o controle político da ilha - invasão a Baía dos Porcos - no entanto sem sucesso. Após a tentativa de golpe o governo cubano se declarou socialista.

Como forma de impedir que qualquer país americano seguisse o "mau exemplo" de Cuba, os EUA criaram um pacote de ajuda econômica para as nações latino-americanas - "Aliança para o Progresso".

Em 1962, a URSS aproveitando-se da posição estratégica da ilha, promoveu instalação de mísseis apontados para os EUA o que gerou a "crise dos mísseis", provocando o acirramento da Guerra Fria e estabelecendo de vez o isolamento cubano. Desde então, Cuba passa a apoiar movimentos guerrilheiros em territórios latino-americano, como forma de atacar os interesses americanos no continente.

A ofensiva cubana, desencadeou o apoio dos EUA aos governos militares na América, implantando ditaduras para afastar a ameaça socialista, ou atuando militarmente contra governos apoiados por Cuba, a exemplo de sandinistas na Nicaraguá.

As mudanças no Leste europeu e a derrocada da URSS, entre 1989 e 1991, fortaleceram as pressões reformistas que exigiam maior flexibilidade do governo e abertura econômica. No mesmo período os EUA, aumentaram o bloqueio econômico, provocando o agravamento das questões sociais no território cubano.

O novo lema cubano - "Queremos o capital e não o capitalismo", começaram os investimentos no setor de turismo, bem como aumentaram as pressões internacionais contra o bloqueio econômico realizado pelos EUA.

Organizando as idéias.

01. (Fuvest 1999) Quando o muro de Berlim foi construído, em 1961, a União Soviética estava no auge de sua força - havia até mesmo se adiantado aos Estados Unidos na exploração espacial. Quando o muro de Berlim foi derrubado, em 1989, a União Soviética estava em plena crise e desapareceria dois anos depois.

Explique essa reviravolta e a relação entre o muro de Berlim e a União Soviética.

02.  (Unirio - 1999) A partir de 1989 com a queda do muro de Berlim, instaurou-se um novo mundo baseado em novas relações econômicas e geopolíticas, que não mais trazia a marca da divisão leste-oeste e nem mais o velho confronto entre o bloco capitalista e o socialista.

(VICENTINO, Cláudio. História Geral. São Paulo, Scipione, 1997, p. 462).

A globalização, mobilizada pela eliminação do obstáculo socialista representado pelo muro de Berlim, passou a empreender novos estímulos como o (a):

a) fechamento das fronteiras nacionais ao capital especulativo, o investimento maciço na indústria e a proteção do emprego.

b) fortalecimento do "Estado de bem-estar", o desenvolvimento de políticas públicas e a intensificação de barreiras protecionistas.

c) formação de blocos econômicos supra-nacionais, a busca do "Estado mínimo" e a eliminação dos protecionismos.

d) formação de blocos regionais, a intensificação da produção industrial e uma forte barreira ao capital especulativo.

e) criação de moeda única globalizada, o fortalecimento do padrão-ouro e a ampliação do papel do Estado protecionistas.

Um muro que dividia povos!

No final da 2ª Guerra Mundial, foram assinados tratados e acordos entre os vencedores que desencadearam a divisão do mundo em dois super-blocos ideológicos, iniciava-se assim o período conhecido por Guerra Fria.

Em 1945, na Conferência de Postdam, foi decidido que o território alemão e a cidade de Berlim seriam divididos em quatro zonas de influências (americana, britânica, francesa e soviética), os países vencedores da 2ª Guerra Mundial.

Em 1949, Berlim se transformou no palco de acirramento ideológico da Guerra Fria, Stalin decretou o bloqueio do lado ocidental da cidade. Os crescentes desentendimentos acarretaram na divisão da Alemanha: Em República Federal da Alemanha (RFA), sob influência capitalista, e a República Democrática da Alemanha (RDA), sob influência socialista.

Em 1961, por iniciativa soviética, começou a ser construído o muro, uma tentativa de obrigar os alemães orientais a permanecerem na RDA.

Na década de 1980, o regime soviético demonstrava fragilidade, várias intervenções em países do Leste europeu tiveram que ser realizadas para evitar o esfacelamento do controle soviético.

Em 1985, Mikhail Gorbatchev desencadeou uma série de medidas tais como a Perestroika (abertura econômica) e a Glasnost (transparência de atitudes), provocando o fim da Guerra Fria e o início de um processo democrático na URSS.

O fracasso das reformas de Gorbatchev e as constantes mobilizações separatistas desecandearam um novo ânimo nos alemães que passaram a atravessar o muro para o lado Ocidental.

Em 1989, já havia muitas incertezas sobre o futuro da RDA, centenas de pessoas aderiram a manifestações e passeatas contrárias a divisão. Devido a pressão popular Willi Stoph (primeiro-ministro) e Erich Honecker (chefe de Estado) renunciaram.

Os soldados nos pontos fronteiriços foram pegos de surpresa quando uma multidão se reuniu junto ao muro, provocando a sua derrubada. A festa popular tomava conta das ruas, o povo alemão comemoravam juntos o fim da divisão alemã.

Sempre caminhando...

Abre-se um blog de oportunidades para os amantes da ciência histórica, estaremos iniciando mais um espaço para que a matéria citada possa ser difundida, e porque não afirmar, debatida entre os colegas, alunos e amigos que aqui nos visitam.

Convidamos a todos os que adoram ou discordam das possibilidades inúmeras encontradas na História para se fazer presente em nosso espaço democrático de conhecimento.